原标题：无视中学生涯规划教育等于无视未来
生涯规划概念在国内现已被提了良久，但是详细推动却非常缓慢。教育部要求每所高校都要开设生涯规划教育课程，但是在大部分大学里，生涯规划教育课程往往仅仅一两次大型讲座，大学生很难在短时间内把握生涯规划才能。大学如此，更别提在中学推广生涯规划教育了。
生涯规划教育缘安在国内遭到无视？
首要，学生没有多少挑选空间，生涯规划教育无用武之地。我国从小学到大学，都是以考试必修课程为主，中学新课改曾提出在中学添加选修课程，但不是高考科目难认为校园所待见；部分大学宣城实施学分制，但本质上仍是学年学分制，必修课程课业深重，可供选秀的课程数量非常有限。这种情况下，为中学生供给生涯规划教育很难得到校园和家长的支撑。
其次，校园和家长对学生大包大揽，致使学生短少自主挑选认识和自我规划才能。一些学生一旦脱离教师和家长，往往就会莫衷一是，他们曩昔一向被家庭、校园规划，一向重视学习书本知识，承受的是灌注式教育而非评论式教育，遵守多于思辨。
现如今，对中学生涯规划教育现已无法再无视了。新高考变革方针的顺畅实施，必然带来基础教育格式的变化，分类考试、归纳点评、多元选取，无一不在着重生涯规划教育的重要程度。校园不再千校一面，学生教育更重视特性生长，校园和家庭需求在有限空间里，协助学生增强社会适应才能，进步自我管理和自我规划才能。
中学生是国家的未来，生涯规划教育协助学生把握自己的未来，无视中学生涯规划教育等于无视未来。
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