原标题：委员说丨雷鸣强：将灾祸教育归入中小学课程系统
全国政协委员、民进湖南省委副主委、湖南省社会主义学院院长雷鸣强。
红网时间5月24日讯（记者 黎鑫）一场新冠肺炎疫情，给咱们国家的经济社会继续健康发展造成了较大影响，虽然疫情现在在我国已根本得到操控，但在国外仍然延伸着。进入“后疫情年代”，咱们不只要抓好疫后复苏作业，更要痛定思痛，完善相关方针和办法。
本年全国两会期间，全国政协委员、民进湖南省委副主委、湖南省社会主义学院院长雷鸣强提交了一份《关于加强和改善中小学生灾祸教育的提案》。他主张，将灾祸教育归入中小学的课程系统，成为校园教育不可或缺的重要内容。
“咱们从小就要给孩子们注入应对各类灾祸的常识，协助他们构成灾祸防护才能，削减灾祸对学生、家庭、社会的损害。”雷鸣强说，当时，各地的中小学对灾祸教育不行注重，过多地将孩子禁闭在讲堂，除地处天然灾祸频发区域的校园之外，大部分校园没有将灾祸教育归入校园惯例教育活动之中。
一起，因为社会、教师、家长和学生的防灾认识淡漠，导致学生缺少自动承受灾祸教育的希望。即便有部分校园设置了相关课程，其内容也很零星，缺少谨慎的学科常识系统。
雷鸣强主张，国家有关部门要构建加强中小学灾祸教育的一致协作机制，制定好中小学灾祸教育的辅导大纲，清晰灾祸教育的内容、战略、途径、使命等。要将灾祸教育归入有关部门的作业查核系统，加强灾祸教育的进程监察和作用点评，让有关部门自觉承担起中小学灾祸教育的根本责任。要树立中小学灾祸教育的专门部队，包含中小学教师、心思辅导师、应急防护人员以及社会有关职业的专业技术人员等，加强沟通协作，构成灾祸教育合力。要拓展中小学灾祸教育的途径，将对孩子的灾祸教育作为生命安全教育的重要内容。
来历：红网
作者：黎鑫
修改：廖浩宇
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